虚拟现实技术助力人机工程教学:SoErgo工业设计方案

教育创新,势在必行

        二十大报告中提出,要实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑,深入实施人才强国战略。以“创新”为引擎,培养适应新时代发展的教师和人才队伍迫在眉睫。工业设计专业作为新兴的设计服务行业,与制造业的高质量发展是紧密相连的,工业设计专业人才的培养对推动制造业的产业升级有着重要的作用。

        展望未来,高校需要培养“π”型的工业设计人才,在原有T型人才的基础上,更多地培养仿真和实践能力,确保学生在拥有正确的知识技能和开阔视野的基础上,可以将所学的方法、流程通过工具应用到真实世界中,以面对日新月异的就业环境和市场需求。

虚拟现实,全面赋能

        为了应对工业设计人才培养的新需求,工业设计专业教育也需要向数字化和多样化不断靠拢,教学手段也亟待更新。虚拟现实技术通过构建高逼真度的仿真环境,支持“从设计到制造”、“从生产到营销”仿真全流程的体系化、体验化。通过虚拟现实可以将行业实践引入学习过程,引导学生的学习兴趣,激发学生的创新潜能和学习热情,助力学生的可持续创新,提高学生们通过设计创意改进真实世界的可能性,也将帮助学生在毕业后及更长久的未来继续发展。

教学新法,触手可及

        北京朗迪锋科技有限公司作为一家专注于虚拟现实辅助工程产品研发的高科技企业,所研制的SoErgo专业人机工程仿真分析软件,可以有力辅助工业设计教学,精准触达人才培养的关键一环,在产、教融合发展中充分发挥虚拟现实仿真软件的作用,为行业输送高质量数字化人才。

围绕工业设计专业教学,北京朗迪锋科技有限公司可以提供:

1)SoErgo人机工程仿真分析软件

  • 支持高精度实时渲染,对离线渲染器说 “再见”
  • 支持多种材质、光源,创建照片级仿真效果
  • 支持3DS MAX、Maya、Rhino、Catia、UG、Pro/E、Solidworks等多种主流三维模型格式
  • 通过中国标准化研究院提供最新中国成年人人体尺寸创建数字人体,保证人体数据的准确性
  • 支持关键帧、典型动作、动作捕捉等多种仿真任务构建方式
  • 支持可视性、可达性、舒适度、空间干涉、空间测量等多种人机工程分析工具,验证产品设计的合理性、功能性和可维护性。

2)人机工程课程教学视频

       结合人机工程课程知识点,提供配套教学视频,深入浅出的介绍课程所包含的专业知识点,以及这些知识点在实际的行业实践中如何应用与专业仿真与分析,帮助学生加深对课堂知识的理解与消化。

        提供不同行业应用的典型仿真场景、三维模型及仿真内容。学生可以亲自上手操作,开展产品渲染、交互制作、人机工程仿真与分析等多种实操练习,结合虚拟现实外设(如动作捕捉、VR头盔等),在行业典型应用场景中进行实践,帮助增强学习的连续性,也为就业打下坚实的基础

落地应用,卓有成效

        中国石油大学(北京)通过“理论教学+实践操作”相结合的课程设计,加强人机工效学科的课程效果,通过SoErgo软件,为每个学生提供了动手实践的机会,同时创立人机工程仿真实验室,鼓励同学们在这里将自己的想法变成现实,极大的提高了工业设计学科的教育实力和技术水准的同时,为学生架起学以致用的桥梁,促进学生的就业。

         西安理工大学工业设计专业采取开放的办学思路和创新的人才培养机制,与行业知名企业开展紧密型产、学、研合作,对家用产品开展造型设计,并使用SoErgo软件对设计模型开展人机工程仿真分析与验证,并根据分析结果优化了结构设计、安全性与易用性,提高了用户的使用率和购买率,获得了极高的商业认可。

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