不同年龄儿童玩具制作方法

    儿童的生长发育无论在生理上还是智能上都是循序渐进，不断成长的，每个年龄阶段都有不同的特点。针对不同年龄特点选择适宜的DIY玩具，不仅更有助于儿童成长和智力发育，也能为家长减轻不必要的经济负担和困扰。儿童的生长发展主要分为以下四个阶段。

    1、婴儿期，不足1周岁，生长发育最迅速、最旺盛，大脑发育也很迅速，开始行走、运动，简单的记忆和语言。应选择积木、积塑玩具，训练精细动作和手部肌肉，锻炼手眼协调功能;音乐、琴类玩具，刺激听觉，了解发展因果关系;形状分类玩具，发展形状概念、建立初步分类概念。

婴儿玩具设计

    2、幼儿期， 1～3 周岁，智能发育快，动作和语言发育迅速，行动模仿性大，性格可塑性高，应注意进行适合年龄特点的早期教育。应选择积木、积塑玩具，发展空间概念;套叠玩具，发展大小概念;串珠玩具，锻炼手眼协调，开发耐性和持久性;镶嵌、拼图玩具，发展形状、空间推理能力。

幼儿玩具设计

    3、学龄前期， 4-6周岁，思维、模仿能力丰富，并开始形成记忆和一些习惯。应选择结构玩具（积木、沙、土、树叶等自然材料），培养思维能力和创造能力;智力玩具（棋类、牌类、拼图等），发展智力，训练思维的敏捷性。

学龄儿童玩具设计

    4、学龄期， 7周岁以后，大脑更加发达，智力发育旺盛。应以选择操作性强的益智类玩具为主，促进智力发育，完善思维网络。

小学儿童玩具设计

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