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作者：吴蒙 区分四个对象 •环境本身：整体、要素、人与环境关系 •环境问题 •环境保护：行为和行动 •环境探索：探访和研究 •学习和思考 环境教育的三类成效 1环境学习 1.1环境觉知 •觉知是指让人们意识到环境和环境问题

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今天更的早…因为真的是诶嘛忒困了…每天六点起来真的略吃力，不知道能撑到几时。科比每天看早上四点的太阳，应该是跑到另一个时区看的吧。

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大家好，我是前段时间入住的技术邻老师，初次见面，给大家分享点干货吧，这可是我自己一步一步搜集起来的哦，做这行的就知道，有时候往往会记不住，因为参数涉及的太多了，希望你喜欢 免责声明：本文系网络转载或改编

本文将对ASIL分解展开说明，在介绍分解原则的同时指出其中的关键点，抛砖引玉，希望能给读者带来一些参考...

但是，好像和我自己编的子程序存在差异，用零厚度热力耦合内聚力单元（coh2d4T）结果也不是很合理，不知道是什么原因。没有看到相应帮助文档。好像不对称，边界是对称的，挺奇怪的。